Traducción del diseño concurrente al proyecto de arquitectura
| Autor principal: | Florez Millán, Luis Alvaro |
|---|---|
| Otros Autores: | Ovalle Garay, Jairo Hernán, Forero La Rotta, Leonel Augusto |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Ingl�s |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistadearquitectura.ucatolica.edu.co/article/view/60/137 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Métodos de diseño comparados : ficha del curso de formación docente Facultad de Arquitectura y Urbanismo de Buenos Aires /
por: Jones, John Christopher
Publicado: (1969)
por: Jones, John Christopher
Publicado: (1969)
El practicum de arquitectura como espacio de promoción de competencias para la identidad profesional. Innovación educativa en el taller de proyecto de la Facultad de Arquitectura, Universidad Blas Pascal
por: Delfino, María Clara, et al.
Publicado: (2021)
por: Delfino, María Clara, et al.
Publicado: (2021)
La formación de formadores (entre la teoría y la práctica) /
por: Beillerot, Jacky
Publicado: (1998)
por: Beillerot, Jacky
Publicado: (1998)
Investigación superior: universidad y formación de profesores /
por: Hirsch Adler, Ana
Publicado: (1990)
por: Hirsch Adler, Ana
Publicado: (1990)
Seminario sobre técnicas de grupo de discusión
Publicado: (1972)
Publicado: (1972)
La formación de formadores: fundamentos para el desarrollo de la investigación y la docencia /
por: Alanis Huerta, Antonio
Publicado: (1993)
por: Alanis Huerta, Antonio
Publicado: (1993)
Procesos reflexivos en re-lecturas del habitar doméstico
por: Mariconde, María Marta, et al.
Publicado: (2020)
por: Mariconde, María Marta, et al.
Publicado: (2020)
Scuola di professione /
por: Ratti, Andrea
por: Ratti, Andrea
El trabajo en equipo del profesorado /
por: Bonals, Joan
Publicado: (1998)
por: Bonals, Joan
Publicado: (1998)
La Historia de la Arquitectura en la formación : El Tiempo / Espacio en el Proyecto
por: Gorostidi, Enrique Roberto, et al.
Publicado: (2025)
por: Gorostidi, Enrique Roberto, et al.
Publicado: (2025)
Las metodologías de taller en HIA: revisión crítica
por: Patti, Patricia Elena
Publicado: (2017)
por: Patti, Patricia Elena
Publicado: (2017)
La Articulación de Contenidos como oportunidad para la formación integral del diseñador.
por: Olivia, Silvia Patricia, et al.
Publicado: (2020)
por: Olivia, Silvia Patricia, et al.
Publicado: (2020)
Traducción de procesos : del diseño a la investigación
por: Capra Ribeiro, Fabio Massimo
por: Capra Ribeiro, Fabio Massimo
Las representaciones en la construcción del rol docente : Una experiencia de formación con los alumnos del Profesorado en Geografía en la Universidad Nacional del Sur /
por: Prieto, María Natalia
por: Prieto, María Natalia
Schattendasen comic? /
por: Derouet, Paul
por: Derouet, Paul
Núcleos conceptuales Historias 1-2-3
por: Gorostidi, Enrique Roberto, et al.
Publicado: (2025)
por: Gorostidi, Enrique Roberto, et al.
Publicado: (2025)
Opportunities in Animation : The Art of Recruitment /
por: Hughes, John
por: Hughes, John
La complejización del objeto de estudio urbano, un aporte al proceso de enseñanza en la Cátedra Urbanismo II, FAUD, UNC
por: Donicelli, Mario, et al.
Publicado: (2020)
por: Donicelli, Mario, et al.
Publicado: (2020)
Technology-Education /
por: Baule, Giovanni
por: Baule, Giovanni
Formulación de un modelo mental para el abordaje de los contenidos en el nivel medio de la carrera de arquitectura desde el enfoque de la complejidad
por: Avila, Víctor Daniel, et al.
Publicado: (2020)
por: Avila, Víctor Daniel, et al.
Publicado: (2020)
Reflexionar sobre la arquitectura. La estrategia de la investigación en el grado.
por: Bettolli, Mariana Isabel, et al.
Publicado: (2017)
por: Bettolli, Mariana Isabel, et al.
Publicado: (2017)
El PFC en el Taller PP : Proyectos de Fin de Carrera 2017/2024 del Taller Prieto-Ponce
por: Prieto, Jorge, et al.
Publicado: (2025)
por: Prieto, Jorge, et al.
Publicado: (2025)
Cátedra de innovación en la Universidad Blas Pascal
por: Solís, Victoria, et al.
Publicado: (2021)
por: Solís, Victoria, et al.
Publicado: (2021)
Ciclos de capacitación y actualización en línea
por: Pérez de Lanzetti, Gloria Beatríz, et al.
Publicado: (2020)
por: Pérez de Lanzetti, Gloria Beatríz, et al.
Publicado: (2020)
El Taller de Historia de la Arquitectura y la construcción integrada y colectiva de conocimientos
por: Curtit, Guillermo Daniel, et al.
Publicado: (2025)
por: Curtit, Guillermo Daniel, et al.
Publicado: (2025)
Investigar en Arquitectura y Diseño Industrial
por: Arrieta, Gabriela Magalí, et al.
Publicado: (2021)
por: Arrieta, Gabriela Magalí, et al.
Publicado: (2021)
El aporte de la geografía en un proyecto innovador "Tecnicatura en industria de procesos"
por: Cardone, Miriam Noemí
por: Cardone, Miriam Noemí
Reflexiones acerca de la Historia en la formación del Arquitecto
por: Gorostidi, Enrique Roberto, et al.
Publicado: (2025)
por: Gorostidi, Enrique Roberto, et al.
Publicado: (2025)
La obra arquitectónica ¿objeto o instrumento?
por: Milani, Nicolás, et al.
Publicado: (2025)
por: Milani, Nicolás, et al.
Publicado: (2025)
Taller virtual de arquitectura “Red Norte Grande” : investigación-enseñanza-aprendizaje
por: Tripaldi, Gustavo Alejandro, et al.
Publicado: (2022)
por: Tripaldi, Gustavo Alejandro, et al.
Publicado: (2022)
Reflexión y análisis prospectivo de la aceleración de la virtualidad en la enseñanza-aprendizaje del proceso de diseño arquitectónico
por: Tripaldi, Gustavo Alejandro, et al.
Publicado: (2025)
por: Tripaldi, Gustavo Alejandro, et al.
Publicado: (2025)
Reflexión y análisis prospectivo de la aceleración de la virtualidad en la enseñanza aprendizaje del proceso de diseño arquitectónico
por: Tripaldi, Gustavo Alejandro, et al.
Publicado: (2021)
por: Tripaldi, Gustavo Alejandro, et al.
Publicado: (2021)
Procesos de fusión
por: Rodríguez Lazzarino, María Victoria, et al.
Publicado: (2017)
por: Rodríguez Lazzarino, María Victoria, et al.
Publicado: (2017)
Arquitectura en zapatillas : algunas consideraciones más o menos válidas, o no tanto.
por: Sorondo, Rodolfo
Publicado: (2009)
por: Sorondo, Rodolfo
Publicado: (2009)
Relación formación-contexto. Saber interpretar para actuar con responsabilidad
por: Cohen, Diana, et al.
Publicado: (2020)
por: Cohen, Diana, et al.
Publicado: (2020)
Procesos de enseñanza y aprendizaje en el Taller de Historia de la Arquitectura : Historia 3
por: Arias, Florencia, et al.
Publicado: (2025)
por: Arias, Florencia, et al.
Publicado: (2025)
Prestaciones extensionistas y aprendizaje en habitat social
por: Ferrero, Aurelio, et al.
Publicado: (2023)
por: Ferrero, Aurelio, et al.
Publicado: (2023)
La formación de jóvenes investigadores en Arquitectura : saberes, vínculos y deseos
por: Perrotti Poggio, Julieta
Publicado: (2018)
por: Perrotti Poggio, Julieta
Publicado: (2018)
La formación del arquitecto /
por: Catalano, Eduardo
por: Catalano, Eduardo
Enseñar-Aprender Diseño Urbano en Urbanismo IB.
por: Sánchez, Mónica, et al.
Publicado: (2020)
por: Sánchez, Mónica, et al.
Publicado: (2020)
Ejemplares similares
-
Métodos de diseño comparados : ficha del curso de formación docente Facultad de Arquitectura y Urbanismo de Buenos Aires /
por: Jones, John Christopher
Publicado: (1969) -
El practicum de arquitectura como espacio de promoción de competencias para la identidad profesional. Innovación educativa en el taller de proyecto de la Facultad de Arquitectura, Universidad Blas Pascal
por: Delfino, María Clara, et al.
Publicado: (2021) -
La formación de formadores (entre la teoría y la práctica) /
por: Beillerot, Jacky
Publicado: (1998) -
Investigación superior: universidad y formación de profesores /
por: Hirsch Adler, Ana
Publicado: (1990) -
Seminario sobre técnicas de grupo de discusión
Publicado: (1972)