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| LEADER |
00000ntm#a22000001a#4500 |
| 001 |
00034474 |
| 003 |
AR-BaUAD |
| 005 |
20250602111710.0 |
| 008 |
201029s2019####ag#a|||##m|||#000|0#spa#d |
| 040 |
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|a AR-BaUAD
|b spa
|c AR-BaUAD
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| 041 |
0 |
|
|a spa
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| 044 |
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|a ag
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| 080 |
0 |
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|a 7.011
|
| 080 |
0 |
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|a 378:7.011
|
| 080 |
0 |
|
|a 378.1
|
| 100 |
1 |
|
|a Sanjurjo Caracoche, H. Moira
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| 245 |
1 |
|
|a La enseñanza de la representación como campo problematizador del proyecto :
|b un estudio de estrategias didácticas y su evaluación /
|c H. Moira Sanjurjo Caracoche ; directora: Gabriela Augustowski ; codirector: Homero Pellicer
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| 246 |
3 |
1 |
|a the teaching of the representation as problematizing field of the project : a study of teaching strategies and its evaluation
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| 264 |
|
0 |
|a Buenos Aires,
|c 2019.
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| 300 |
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|a 275 p.
|b il. byn. y col., dib., fot., plantas, tablas
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| 502 |
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|a Tesis
|b (Doctorado) --
|c Universidad de Buenos Aires. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo,
|d 2019.
|g Arquitectura.
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| 500 |
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|a La Biblioteca posee copia de la autorización del autor.
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| 500 |
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|
|a Recurso publicado en formato impreso y digital. Descripción del registro bibliográfico realizada a partir de la versión digital.
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| 505 |
0 |
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|a Contenido: 1. Introducción. 1.1. Presentación y justificación de la investigación -- 1.2. Planteo de hipótesis y objetivos -- 1.3. Antecedentes -- 2. Marco teórico. 2.1. Fundamentos generales del marco teórico -- 2.2. Acerca del campo de la representación -- 2.3. Didáctica del campo proyectual -- 3. Marco metodológico. 3.1. Perspectiva cualitativa interpretativa. Estudio de casos -- 3.2. Técnica de recolección de datos -- 3.3. Análisis e interpretación de datos -- 3.4. Fundamentos de la estrategia metodológica -- 3.5. Desarrollo del trabajo de campo -- 4. Presentación del estudio de casos. 4.1. Fase preliminar de casos -- 4.2. Caso A -- 4.3. Caso B -- 4.4. Caso C -- 4.5. Caso C. Estudio de caso en profundidad.
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| 500 |
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|
|a Agradecimientos: al comienzo de la obra.
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| 500 |
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|
|a Índice: al comienzo de la obra.
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| 500 |
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|
|a Índice conceptual: al comienzo de la obra.
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| 500 |
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|
|a Resumen: p. 12-21.
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| 500 |
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|
|a Conclusiones: p. 202-221.
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| 504 |
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|
|a Referencias bibliográficas y bibliografía: p. 222-235.
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| 500 |
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|
|a Índice conceptual: p. 236-238.
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| 500 |
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|
|a Índice de imágenes: p. 239-243.
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| 500 |
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|
|a Anexos documentales: p. 244-275.
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| 700 |
1 |
|
|a Augustowski, Gabriela
|4 dir.
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| 700 |
1 |
|
|a Pellicer, Homero
|4 codir.
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| 653 |
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|
|a INVESTIGACION
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| 653 |
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|
|a TESIS
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| 653 |
|
|
|a ESTRATEGIAS
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| 653 |
|
|
|a METODOLOGIAS
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| 653 |
|
|
|a TEORIA
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| 653 |
|
|
|a CONOCIMIENTO
|
| 653 |
|
|
|a ENSEÑANZA
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| 653 |
|
|
|a APRENDIZAJE
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| 653 |
|
|
|a PROCESO CREATIVO
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| 653 |
|
|
|a DISEÑO
|
| 653 |
|
|
|a DIBUJO
|
| 653 |
|
|
|a MORFOLOGIA
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| 653 |
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|
|a TECNICAS DE REPRESENTACION
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| 653 |
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|
|a EDUCACION UNIVERSITARIA
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| 653 |
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|
|a FADU
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| 653 |
|
|
|a FACULTAD DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y URBANISMO
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| 653 |
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|a UBA
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| 653 |
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|
|a UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
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| 653 |
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|
|a ARGENTINA
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| 653 |
|
|
|a BUENOS AIRES, CIUDAD
|
| 653 |
|
|
|a SIGLO XXI
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| 653 |
|
|
|a DECADA DE 2010
|
| 653 |
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|a 2019
|
| 655 |
|
4 |
|a TESIS
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| 852 |
|
|
|c IyD 34-3
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 IYD_343
|7 0
|9 44648
|a AR-BaUAD
|b AR-BaUAD
|d 2020-10-29
|e Donación Secretaría de Investigaciones. FADU-UBA
|g 300.00
|i 35774
|l 0
|o IyD 34-3
|p TES00035774
|r 2025-06-02 11:17:10
|t Ej. No 1
|w 2025-06-02
|y TES
|
| 990 |
|
|
|a Ej. No 1 : 35774 . 2020/10/29 -- Donación Secretaría de Investigaciones. FADU-UBA -- (300 pesos).
|b ADM
|
| 990 |
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|
|a AQ201
|b TD
|
| 990 |
|
|
|a NyG
|b OP
|
| 990 |
|
|
|a AAQ00034474
|b CC
|
| 998 |
|
|
|a AAQ
|b Bibun 76
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=aaqtesis&cl=CL1&d=HWA_3799
|
| 942 |
|
|
|c TES
|
| 999 |
|
|
|c 24129
|d 24129
|
