Describir: Esquema del conocimiento contemporáneo /

 _    _    _    _                ___     _    _      ___     _    _   
| || | || | || | ||     ___     / _ \\  | \  / ||   / _ \\  | |  | || 
| || | || | || | ||    /   ||  / //\ \\ |  \/  ||  / //\ \\ | |/\| || 
| \\_/ || | \\_/ ||   | [] || |  ___  ||| .  . || |  ___  |||  /\  || 
 \____//   \____//     \__ || |_||  |_|||_|\/|_|| |_||  |_|||_// \_|| 
  `---`     `---`       -|_|| `-`   `-` `-`  `-`  `-`   `-` `-`   `-` 
                         `-`                                          
  _____   
 |  ___|| 
 | ||__   
 | ||__   
 |_____|| 
 `-----`